本书立足新时代，总结了国内外工程教育改革与发展的主要动态，综合分析了我国流程工业发展的现状与趋势，采用调研访谈和问卷调查等方法，分别从高校、企业视角系统探讨了当前我国流程工业工程科技人才培养的现状与问题，对国内外高校的创新实践进行了案例研究，以建立人才培养供需平衡机制和提高人才培养质量为重点进行了战略设计，并从政府、高校和企业三个层面提出了政策建议。 本书可供研究流程工业工程科技人才培养的政府、高校、研究机构的专业人员借鉴学习，也可作为高等院校相关专业的参考用书。