本书是高等职业教育电气工程类专业系列教材之一，本教材以行动为导向，以工学结合人才培养模式 改革与实践为基础，运用工作任务要素梳理工作过程知识，明确学习内容，按照典型性、对知识和能力的覆盖性、可行性原则，遵循“从完成简单工作任务到完成复杂工作任务”的能力形成规律，设计出电力系统中相关电气控制的5个学习情境，11个工作任务，注重实践能力的培养，贴近职业岗位的核心能力。本书可作为电气工程类专业的教学用书，和作为自动化类实训的辅导资料，也可作为从事电气自动化、工业控制等从业人员的参考用书。