本书的写作主要以新疆高校校园文化共同性精神特征为聚焦点，采用教育文化史、社会发展史、教育学、社会学和传播学等研究方法，在查阅大量史料基础上，展开田野作业，涉及新疆境内南北疆学校与教育管理部门有：高校10所、中学6所、新疆维吾尔自治区教育厅、伊犁哈萨克自治州教育局、喀什地区教育局等，通过访谈相关人员42人、发放调查问卷5800份，对新疆南北疆高校所开展的校园文化建设进行调研。通过分析问卷数据、研究访谈札记、探查历史资料，本研究组尝试：探讨梳理新疆高校校园文化创生与形成的历史、背景，研究厘清新疆高校校园文化构建与传承的成就、现状，探索设计新疆校园文化发展与腾飞的愿景、策略。