根据高等职业教育培养高技能人才目标的要求，高等职业教育教材的编写要紧紧围绕培养目标来进行，要彻底将传统的普通高等教育学科型教材编写模式，转变为高等职业教育技能型教材编写模式。教师不只把专业技能教材的编写作为一门学科去研究，更是要当作一种技能去培养。以专业技能课的培养能力为导向，确立专业技能课的内容和形式，以及内容的难易程度，从根本上改变重知识、轻能力，重书本、轻技能，重课堂讲授、轻实践教学的弊端，突出高等职业教育职业性、实践性的特点，培养出有用之材，为实现学生“零距离上岗”打下良好基础。《市场营销》正是在这种指导思想下编写而成的。“市场营销”是一门实践性很强的应用型课程，是企业经营之道、生财之道。因此，本课程在培养学生掌握基本的市场营销理论的基础上，重在培养学生运用营销理论开展营销活动的能力。在内容的安排上，突出了“是什么”和“如何做”。教材内容分为两部分：第一部分是营销基础理论。本着够用的原则，安排为四章。第二部分是营销实务。本着突出专业技能的原则，安排为七章，以营销管理程序为主线，环环相扣，前后衔接，力求通俗易懂，言简意赅。