本书是一部传记合集。如果将学校比作一艘大船，那么，克里斯塔・薇兰托拉并非时刻都是在船上操纵指挥的船长，而更像是一座默默发光的灯塔，她为学校的发展开拓边疆，照耀指引着船只航行的方向。凯亚・霍莉是一位船长式的校长，与船员一起带领学校乘风破浪，为学校保驾护航。作为一位时时在场、事事过问的校长，既是凯亚・霍莉自身性格的典型表现，也是学校实现全面改革的现实需求。对于作为校长角色的定位，玛嘉・丽莎觉得自己更像一个监管者而不是一个绝对的领导者，她很重视对于学校发展的各种规划，希望大学形成一个既开放包容又密切合作的氛围。