汪元宏在庆祝第28个教师节座谈会上讲话
2022-08-26 10:52:49
编者按：在第28个教师节来临之际，9月9日下午，学校在新图书馆十楼会议室召开庆祝教师节教师代表座谈会。党委书记汪元宏出席座谈会并发表热情洋溢的讲话。他简要回顾了过去一年中，学校事业发展在招生就业、学科专业建设、研究生教育、应用型示范校建设、服务社会、中外合作办学、申报国家自然和社科基金项目、“创先争优”等八个方面取得的显著成绩，对进一步加强师资队伍建设提出具体贯彻意见，对全体教师提出殷切希望。
现将全文转发如下，希望全体教师加强学习，进一步增强教书育人的光荣感、责任感和使命感，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。
在庆祝第28个教师节教师代表座谈会上的讲话党委书记 汪元宏（2012年9月9日）老师们： 第28个教师节即将来临，今天的教师代表座谈会，既是为了听取与会老师对学校建设、改革和发展的意见与建议，也是以这种方式庆祝教师节的到来。刚才16位教师的发言都很好，对学校事业发展给予高度评价，特别是对学校的建设、改革和发展工作提出许多好的意见和建议，感谢大家的发言，会后有关部门要整理大家的发言，根据大家的意见和建议进一步改进工作。借这个机会，代表学校党委和行政并以我个人的名义，向与会教师并通过大家向全校广大教师，向辛勤工作在不同岗位上的教职员工，向一直关心学校建设和发展的离退休老教师、老同志致以节日问候，祝老师们教师节快乐！
过去的一个学年度，学校事业发展取得了显著的成绩：一是招生就业成绩卓著，圆满完成招生任务，就业率、就业质量稳中有升，连续两年获得“全省就业标兵单位”称号并获批为“全国毕业就业工作50所典型经验高校”。二是学科专业建设取得明显进展，新增3个本科专业，使学校的专业结构进一步优化；新增2个省级特色专业（农业资源与环境、机械电子工程）；种子科学与工程获批为国家级专业综合改革试点专业；3个省级重点学科建设通过省级中期检查，省主管部门每年将新增投入60万；9个校级重点学科建设，推进顺利，学校已累计投入200多万元。三是研究生教育实现突破，被国务院学位办批准为农业推广硕士专业学位研究生培养单位，今年圆满完成招生任务，开启了研究生教育的历史新篇章。四是应用型示范校建设取得明显成效，人才培养质量进一步提高，应用型特色进一步彰显，成为省属高校为数不多的 “国家卓越工程师教育培养计划项目”高校；今年3680名毕业生，考研达线720多人，实际录取近500人。五是服务社会业绩丰硕。学校被省委授予“全省扶贫开发工作先进集体”荣誉称号。六是推进中外合作办学进展迅速，中韩、中美“2+2”班正式开班，一大批中青年教师赴美进修。七是申报国家自然和社科基金项目以及国家与省级科技创新平台、创新团队等方面都取得新进展。八是“创先争优”工作成效突出，学生公寓“党员工作站”的建立得到省委教育工委充分肯定，“11・11”献血集体在国内引起广泛关注、受到高度好评；动物科学学院党总支被省委授予“全省创先争优先进基层党组织”称号；学校在省委教育工委“创先争优”总结大会上作经验交流。
上述八个方面成绩的取得，是广大教师在一线的辛勤耕耘、努力拼搏的结果。学校的每一个进步、每一个成果都浸透着全体教师的心血与汗水。为此，我代表学校党政班子并以我个人的名义，对广大教师为学校事业发展所做出的努力与贡献表示衷心的感谢和崇高的敬意！
回顾过去，我们深感自豪；展望未来，我们深知任务艰巨。目前我国高等教育发展处于一个转折关头，我们学校事业发展也处在转折关头。要应对挑战，实现学校事业可持发展，必须认清形势，明确任务，抓住关键，不断提高教学质量。为此，我讲3点意见，与大家交流探讨。
一、提高质量是当前我国高等教育改革发展最核心、最紧迫的任务
提高质量是高等教育的生命线，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》确定的重要方针，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调指出，“高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心、最紧迫的任务”，明确了我国高等教育的主攻方向。
提高质量是世界各国进入高等教育大众化阶段后面临的共同问题，也是我国高等教育发展的必由之路。新世纪以来，我国高等教育蓬勃发展，规模空前扩大。现已有2700多所高校、3100多万在校大学生，是世界高等教育大国，较好地解决了人民群众“上大学难”的问题。但“大而不强”的问题比较突出，人才培养质量还远远不能适应经济社会发展的要求。因此，提高高等教育质量已成为高等学校刻不容缓的最紧迫的核心任务，教育质量关系到国家的未来和民族的振兴，也关系到一个学校在未来的激烈办学竞争中的生死存亡。我们必须强化忧患意识、危机意识，增强责任感、紧迫感，树立质量立校意识，努力推动学校事业从规模扩张为特征的外延式发展向质量提升为核心的内涵式发展转变。
二、提高高等教育质量的关键在教师
实践表明，教学是育人的主渠道，教师是育人的主体。“名师出高徒”，没有教师的质量，就没有教学的质量、科研的质量、社会服务的质量、文化传承和创新的质量，最终也就没有人才培养的质量。因此，高校的各级党政组织必须按照胡锦涛总书记的要求，把加强教师队伍建设作为提高质量的最重要的关键性、基础性的工作来抓。努力打造高水平、高素质的教师队伍。为此，必须做到以下几点。
（一）严把教师入口关。努力引进高学历、高职称、高素质的人才充实教师队伍，坚决杜绝人情干扰，严格防止出现“该进的进不了，不需要的却挡不住”的现象。
（二）创新体制机制，为教师潜心教书育人提供制度保障。要改革教师评价办法，突出教学业绩评价，建立激励竞争机制，分配政策向教学一线倾斜。要完善教学名师评选制度，大力表彰在教学一线做出突出贡献的优秀教师，引导广大教师以学术素养、道德追求和人格魅力教育感染学生。
（三）坚持用培育和引进并举的方针不断推进教师队伍建设。“育”的重点是加强中青年教师培养。中青年教师已成为我校教师队伍的主体，他们是学校的未来，要作为教师队伍建设的重中之重，既要重视学历提升，更要重视教学基础能力训练，加强教育心理学、教育伦理学、教育技术、职业道德系统培训，提升专业水平，以适应提高人才培养质量、促进学生全面发展的需要。“引”的关键是要积极引进高层次的领军人才和骨干人才，在这方面要舍得投入，通过更加有吸引力的优惠政策，力争取得突破性进展。实践证明，人才投入是回报率最高的投入。今天的人才投入，就是明天的办学效益、办学质量。构筑人才高地，才能打造质量高地。
（四）加强对教师的人文关怀，努力营造“拴心留人”的环境。目前我校教师队伍编制偏紧，老师的教学科研任务繁重，工作压力、生活压力、心理压力都很大，各级党政组织在组织、引导教师全身心投入教学科研工作的同时，要注意关心教师的思想压力、生活需求，帮助他们排忧解难，增进他们对学校的感情，增强归属感，提升幸福感，使广大教师在爱岗敬业的同时又能安居乐业、成家立业，心情愉快地在教学科研中发挥作用。
三、广大教师要尽职尽责，不断提升人格魅力和学识魅力
（一）要自觉加强师德师风建设。师德师风建设不仅各级党政组织要抓，广大教师自身也要强化教书育人的责任感、使命感，加强师德师风修养，坚持静心教学、潜心育人，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
（二）要努力加强教学能力建设。教师既要有良好的师德，又要具备良好的业务水平，广阔的视野、渊博的知识，广泛的兴趣，深厚的专业功底和独特的教学艺术。广大教师要以能力建设为核心，努力学习、加强实践，不断提升自己的教学能力。
（三）要积极投入教育教学改革。提高人才培养质量，深入推进教育教学改革是必由之路。目前高校普遍存在教学理念落后、教学方法陈旧的问题，缺少对学生科学思维的训练，难以激发学生学术探究和投身实践的热情，加快教学改革势在必行。广大教师要深入思考，积极投入，努力推进改革，特别是要在创新教学理念和模式，创新教学方法和手段上下功夫。
最后，就大家刚刚发言中普遍关心的几个问题，我与大家做一个简要的交流。
关于教职工待遇问题，学校党政领导一直高度关注教职工待遇的提升，我校是新世纪以来最早实施校内津贴分配方案的省属高校，津贴发放水平一段时期处于省属高校中等偏上的位次，近两、三年来，虽然学校对内部分配政策做了微调，但由于国家正在推进事业单位绩效工资改革，我校根据国家和省里的要求，对校内津贴发放的水平未作大的调整，发放水平在省属高校的位次略有下降。2012年春节以来，学校组织力量认真研读国家和安徽省关于事业单位实施绩效工资改革的有关文件规定，积极向省主管部门争取政策上的倾斜，待教育厅相关指导意见出台后，学校将迅速开展校内实施方案的拟定，学校将用足国家和省里现有政策，充分调研，发扬民主，尽早出台科学、公平、合理、适合校情的绩效工资实施方案，努力提升教职工特别是广大教师的待遇。
关于教学、科研平台建设问题，教务及科研部门要做好调研策划，逐步加大投入和建设的力度；老师们有好的建议方案，会后也可书面或口头向职能部门提出。我们上下共同努力，力争使教学、科研平台建设有一个突破性的进展。
关于学校下一步发展走向问题。这是学校发展的战略问题，学校党政班子高度重视发展战略，上学期开学初，校党政班子成员带领相关职能部门负责人，在校外集中2天时间进行了深入研讨。
学校建设高水平应用型大学的目标已经明确，学校下一步发展，要始终坚持实事求是的思想路线，坚持就地发展为主的战略，立足内涵发展，重点是全面提高教育教学质量。学校规划已明确“十二五”末全日制在校生规模控制在1.8万人以内，要达到这样的规模，就要适度拓展办学空间。关于拓展办学空间问题，大家已经感到，目前的校园面积已不能满足师生正常的教学、生活需要，适度拓展办学空间是当务之急，从必要性和可能性、可行性出发，目前有两条路径同时在谋划并推进，一是在凤阳扩展校区，实现就地扩容；二是积极向蚌埠市和省主管部门申请，争取在蚌埠开辟第二校区，相关论证工作正在积极进行中，这是学校今年正在做的一项重要工作。“十二五”期间学校各项建设的阶段性目标，要为成功更名“安徽科技大学”奠定基础。有理由相信，在全校上下的共同努力下，安徽科技学院的明天一定更加美好！
就讲这么多。祝大家节日愉快、身体健康、工作顺利！
谢谢大家！